徐州从小学机器人启蒙好吗?机器人启蒙教育对于孩子来说重要吗，其实很多中国年轻父母都没有意识到机器人启蒙教育的重要性。
　　从现阶段中国儿童机器人教育的普及程度来看，目前国内大部分中小学校开展机器人教育主要以兴趣小组模式为主，学生能真正能接触到机器人的机会少之又少。
　　很多学生，尤其是steam教育资源相对落后的地区，由于缺乏适合机器人相关教学设备，机器人模块的教学只能通过教师的讲解和展示来完成，学生缺少动手实践和亲身感受机器人魅力的机会。
机器人教育非常注重在实践中融合各学科的特点与知识，学科交叉性非常强，事实上，进入人工智能时代，综合能力已经成为孩子们在未来社会更好生存的优势能力。
　　举个简单的例子，手机属于高科技电子产品，在手机的制作过程中，需要涉及多维学科的能力，外壳设计需要考虑物理和艺术，内在元器件摆放需要考虑工程实现，整体手机的成本与售价需要考虑数据与经济，单一技能的人，有可能只能作为螺丝钉存在，而未来需要更多综合性技术人才。而这也是以机器人教育为代表的steam教育的本质理念。
　　以徐州童程童美少儿编程的机器人启蒙课程为例，孩子通过学习可以提升以下能力：
　　空间感知力-尤其对于学龄儿童来说，孩子大脑正处于形象感知阶段，对于空间的感知力和想象力需要得到良好的锻炼才能全方面地开发，从而提高自己与世界以及现实生活的联系。而机器人启蒙教育则是提升孩子空间感知力的有利途径。
　　思考能力—孩子们在搭建的过程中大脑处于高速运转状态，手脑并用。通过细致入微的观察，想清楚每一步搭建的具体步骤和操作，在思考的过程中构思搭建优方式，唯有如此才能更加高效的完成一个作品。
　　动手能力—注重亲身参与、动手实践是机器人教育的一大特色。每节课孩子们都是单独完成自己的作品，老师只是充当启发、指导的作用，从构思、设计到创作，当作品大功告成的时候，孩子们获得的成就感也是倍增的。
　　专注力—根据科学调查数据显示，聪明的孩子往往专注力都特别强。专注力强的孩子做任何事情都会全神贯注地投入进去，整个大脑精致在一件事情上，那么这件事十有八九都可以做到接近完美。
　　上述能力对于绝大多数孩子来说都不是与生俱来，需要通过后天有意识的培养、长期练习形成。作为家长的你，如果对于孩子的教育问题还有些束手无策，那么不如让孩子尝试机器人教育，从而达成各种能力。
　　徐州童程童美少儿编程专注于7-15岁少儿编程教育及服务，形成了scratch启蒙编程，python人工智能编程，noip信息学奥赛编程等核心课程，课程以传统的讲授+实践为主，依托于强大的科研实力，获得众多家长的信赖。想让孩子学习编程，提升逻辑思维能力，让孩子们在玩耍中学习知识!欢迎来电预约试听名额，带孩子来学校参观了解!

---

徐州童程童美编程培训学校